Nowy Rok na kółku matematycznym

Uczniowie uczęszczający na kółko matematyczne przypominali sobie zasadę kolejności wykonywania działań. Dzieci zapisywały cyfry 2,0,1,8 w różnych kombinacjach. Ćwiczenie to miało na celu nie tylko utrwalenie dotychczas zdobytej wiedzy, ale także uczyło kreatywności i zachęcało do aktywnej zabawy liczbami.

Krótko mówiąc: NOWY ROK ROZŁOŻONY ZOSTAŁ NA CZĘŚCI PIERWSZE.