Przyrodnicze gry planszowe
Klasy 4 na przyrodzie tworzyły gry planszowe w ramach podsumowania działu 3 – „Poznajemy świat organizmów”. Uczniowie stworzyli milionerów, monopoly przyrodnicze, gorącego ziemniaka, czy klasyczne planszówki. Każda z grup testowała gry swoich kolegów i koleżanek oraz sprawiedliwie oceniała ich pracę. Uczniowie nie tylko utrwalili wiedzę, ale też nauczyli się, jak pracować w zespole. Aby gra potem działała prawidłowo, stworzyli instrukcje oraz pudełka do przechowania gry, by móc grać razem z rodzicami w domu.
